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让活动课成为创新能力的摇篮
让活动课成为创新能力的摇篮
作者:
周文春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学活动课
数学创新能力
思维活动
数学教学
思维水平
思维能力
开发智力
学生
摘要:
数学活动课是指把数学教学的积极性概念作为具有一定结构的思维活动的形式和发展来理解的.它所关心的不是活动的结果,而是活动的过程.它要求我们让不同思维水平的儿童去研究不同水平的问题,从而发展学生的思维能力,开发智力.数学活动课能让学生增强兴趣,拓宽知识,增长才干,发展特长”.因此,数学活动课是数学创新能力的摇篮.要上好每一节数学活动课。
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活动性
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文献信息
篇名
让活动课成为创新能力的摇篮
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
数学活动课
数学创新能力
思维活动
数学教学
思维水平
思维能力
开发智力
学生
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
184-184
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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被引次数
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周文春
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数学创新能力
思维活动
数学教学
思维水平
思维能力
开发智力
学生
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
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