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摘要:
小学生一般具有很强的求之欲,教师需要关注学生的学习欲望。在小学数学课堂教学中,利用巧妙的问题能有效地培养学生的思考问题的能力。文章以小学教学为例,探讨如何进行有效地培养学生的问题意识。
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问题意识
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问题意识
"敢问"
"想问"
"有问"
"会问"
学生自主提问能力的培养
自主提问
学习能力
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生提问题的意识
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 小学数学 课堂教学 提问意识
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围 28-28,29
页数 2页 分类号
字数 2385字 语种 中文
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1 卓玛曲宗 3 0 0.0 0.0
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