浅谈高职班级管理中人本主义理念的运用

• 作者: 张宝琴 陈巧会
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 人本主义 尊重 自我实现
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

高职学校学生素质参差不齐，给班级管理工作带来极大的挑战。本文提出运用人本主义理念完善高职班级管理方法，以便更好地促进班级和谐，全面提高学生素质，培养适合社会需要的具有完善人格、高尚人品的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈巧会		4	5	2.0	2.0
2	张宝琴		6	1	1.0	1.0