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摘要:
高中体育课程设置探究主要是针对学生在体育和运动技能上的出现的新思想,新观念进行培训,使其了解学校的需要,为其设置正确的新课程,从而正确处理好体育游戏,教育与学生运动之间的利益关系。在此基础上,我们可以有健康的运动行为,鼓励学生的参与和合作,以引导学生形成正确的道德守则,学生把重点放在对体育的感情上,这样可以有一个良好的态度来学习,而且老师必须带领学生积极开展,为学生提供健康服务,鼓励学生,以促进他们的身体和智力发育,但是你需要知道正确的方向。
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文献信息
篇名 高中体育课程设置探究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 高中体育 课程设置 教学 探究
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 479-479
页数 1页 分类号 G633.34
字数 1965字 语种 中文
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高中体育
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