生命与实践：“生命·实践”教育学之“魂”与“行”

• 作者: 皇甫科杰 赵晓乐
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: “生命·实践”教育学 生命 新基础教育实验 实践
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 3795字
• 语种: 中文

摘要

“生命·实践”教育学派是当代中国教育学最具影响力的流派之一，“生命·实践”教育学是以“生命·实践”作为基因式核心概念为特征的教育学。该教育学不仅关注教育中生命个体的成长，而且以“新基础教育”实验作为实践载体，致力于重建一个属人的、为人的、具有人的生命气息和实践泥土芳香的当代中国教育学。