浅谈小学体育教学反思

• 作者: 陈永坡
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 体育教学 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 体育?艺术
• 页码范围: 353-353
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 字数: 2593字
• 语种: 中文

摘要

在应试教育的背景下，体育教学同样以灌输式的教学方法为主，造成学生对体育课也有＂厌恶＂的情绪。体育课理应是学生放松身心，进行自我调整的良好时机；学生应该是喜欢体育课，对体育课充满向往的。针对此问题，本文作者试从体育教学中教学方法的创新方面入手，以期改变这种状态，使学生重新回归体育课堂中，使体育课充分发挥其强身健体、愉悦身心的功能。