如何在初中数学教育教学实践中探索新思路

• 作者: 杨群
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 224-224
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2754字
• 语种: 中文

摘要

随着课程目标与课程内容的改革，初中数学教学也相继进行了改革。本文依据新课标的要求，结合初中数学教学的实际，就如何进行初中数学教学进行了再议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨群		7	1	1.0	1.0