基于混合学习的任务驱动课程设计与实施研究--以计算机组网技术课程为例

• 作者: 赵瑞芬
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 混合学习 课程设计方案 任务驱动
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 355-355,358
• 页数: 2页
• 字数: 2454字
• 语种: 中文

摘要

本文构建了混合学习环境下任务驱动课程设计方案，以《计算机组网技术》课程实施混合学习为例，探讨了在线上线下环境中面向混合学习的教学资源开发、典型案例设计和发散任务实施，并对实施过程中存在的问题进行分析和改进，使其更具通用性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑞芬		10	33	2.0	5.0