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摘要:
“后考级时期”英语自主学习主要是指学生在通过大学英语等级考试之后的课外自主学习英语的情况,良好的英语自主学习习惯的养成和英语自主学习能力的提高的显得尤为重要。而学生良好的英语自主学习习惯和自主学习能力往往取决于他(她)们是否尊重英语语言学习特点,所采取的英语自主学习的方式方法是否得当,是否适合个体。
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文献信息
篇名 “后考级时期”高职学生英语自主学习方式方法探究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 后考级时期 自主学习 探究
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号
字数 2635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯林杰 宁波城市职业技术学院外语学院 13 8 2.0 2.0
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