探讨教师管理课堂的艺术

• 作者: 王晓明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理艺术 学生发展 探究与总结
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2017字
• 语种: 中文

摘要

课堂管理艺术和技巧以学生发展为本，体现教师的教学智慧。教师应在教学实践过程中不断地更新管理理念、优化课堂管理行为。本文就在此基础上展开了三方面的探究与总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓明		6	3	1.0	1.0