挖掘学科特点探究实验教学

• 作者: 练志娥
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学科特点 实验教学 实验情境 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 76-76,91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3542字
• 语种: 中文

摘要

化学课教学可充分利用本学科实验千变万化的特点来激发学生的学习兴趣。此外，由激发学生的实验兴趣入手，到提高其学习化学兴趣是化学实验教学的一个重要功能。一般可通过创设实验情境，开辟第二化学课堂等多种方式探究实验教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	练志娥		1	0	0.0	0.0