数学教学与美学素养的培养浅论

• 作者: 刘飞龙
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 数学教学 美学素养 教学实践
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

在许多人心目中，数学是严密、严谨、严肃的，故数学课也应该是逻辑严密、严谨认真的，与美学似乎不太相干，实则不然。希腊数学家普罗科拉斯曾经说过“哪里有数，哪里就有美”，我们大家也都深知这样一句话“美是无处不在的，生活中不是缺少美，而是缺少发现。”在自主高效的数学课堂，作为教育的引导者，我们教师要教会学生发现美、欣赏美、实践美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘飞龙		1	0	0.0	0.0