农村小学数学课堂中提升学生的学习动力方法

• 作者: 杨春明
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 学习力 提升 教学思考
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

对小学生学习能力的养成需要一个过程,数学教师要提高学生们的对数学学科的兴趣,让学生们被数学知识吸引,那么学生们的动力就会逐渐提升,所以数学教师要让学生们多接触实际问题,不断鼓励学生们,激发学生们的内在潜力.本人根据自身多年的数学学科教学经验,在此提出几点在农村小学数学课堂中提升学生们学习动力的方法,希望能够帮助这些学生们提高学习能力和数学素质.