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分析数学价值的多面性与高职数学教学改革
数学价值
多面性
高职
数学教学
小学中高段数学计算能力的培养探讨
小学
中高段数学
计算能力
浅析小学数学中高段估算教学的有效策略
小学数学
中高段估算
教学的有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于小学数学高段教学的多面性探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学数学 高年级学习 多面性 探讨研究
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗秀梅 635000四川省达州市通川区二小北岩寺分校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高年级学习
多面性
探讨研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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203
总被引数(次)
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