大中小合作办学的海淀一体化育人模式

• 作者: 北京市海淀区教育委员会
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 内涵路径
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“十二五”期间,北京市海淀区教委聚焦学生和家长的实际获得,将“优质教育资源”的融通共享,作为深化教育综合改革的重要着眼点,促进教育公平、提高教育质量的关键举措.通过学区制改革、委托承办、集团化办学、九年一贯制学校建设、“高校支持中小学发展”、社会培训资源参与小学英语教学等方式,打破学校资源与社会资源、优质学校与普通学校、小学教育与中学教育、高等教育与基础教育之间的资源壁垒,推动教育资源的优化配置、互融互通,打造全方位、立体化的资源共享网络,促进区域教育公平发展.