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摘要:
律动在《品德与生活》课的教学中具有重要的作用,能够放松学生学习紧张的情绪。课堂律动的设计不能盲目,应以律动音乐、律动主题、律动过程这三要素为切入点进行精心设计,这样才能有效提升律动在《品德与生活》课上的作用,才能充分发挥律动的德育功能。
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文献信息
篇名 《品德与生活》课堂律动设计“三要点”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 品德与生活 律动 设计 要点 音乐 主题
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G623.15
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1 张莉 浙江崃州市开发区莲塘中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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品德与生活
律动
设计
要点
音乐
主题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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