DeskCAT互动CT 教学实验系统剖析--兼谈CT的实验教学

• 作者: 庄天戈
• 来源期刊: 生物医学工程学进展
• 学科: 工学
• 关键词: CT实验系统 光学CT 教学实验
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 综合述评
• 页码范围: 22-29
• 页数: 8页
• 分类号: TP391.41
• 字数: 6763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1242.2016.01.006

摘要

该文作者根据多年来对医学成像课程的教学实践与体会，结合医院、医学院校与高校有关专业的教学实验需求，总结了国际上CT实验教学的四种模式：“自编程模式”、“MATLAB模式”、“DR+转台模式”以及“台式CT教学实验模式”。着重介绍了加拿大MODUS公司设计的“基于光学射线源的台式CT教学实验系统：DeskCAT”。剖析了其结构特点和优点，介绍了该系统的许多重要功能例如能仿真SPECT与双能CT等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄天戈	上海交通大学生物医学工程学院	139	1765	22.0	34.0