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《第二语言学习理论(第三版)》介绍与评价
《第二语言学习理论(第三版)》介绍与评价
作者:
黄智文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
1.引言<br> 随着语言科学的发展,二语习得已经成为一门独立的学科,其理论也被广泛接受并应用到外语教学领域当中。最近三十年以来,研究二语习得领域的专家和学者也日益增多,因此出现了大量有关书籍,而《第二语言学习理论(第三版)》正是其中一朵奇葩。该书由Routledge公司出版,它的第一版和第二版分别在1998年和2004年出版,第三版是2013的最新版本,在旧版本的基础上,第三版增加了二语习得这一领域至2013年为止的最新研究成果。该书由英国的南浦安顿大学的应用语言学教授Rosamond Mitchell,埃塞克斯大学的二语习得教授Florence Myles和约克大学的第二语言教育高级讲师Emma Marsden合著。本书收集了二语习得领域目前最活跃的主要理论研究,而且在书中以章为单位分别讨论了几大方面的理论,包括语言学、认知和社会语言学等方面的理论。本文拟对该书进行介绍和评价。
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篇名
《第二语言学习理论(第三版)》介绍与评价
来源期刊
无线音乐·教育前沿
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
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语种
中文
DOI
五维指标
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1
黄智文
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无线音乐·教育前沿
主办单位:
当代黑龙江研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8882
CN:
23-1553/G0
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