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摘要:
演讲语篇是一种特殊类型的语篇,兼具口语语篇和书面语篇的双重特征。提问-回答模式是这类语篇中一种常见而又特殊的语言现象,其特点表现为提问和回答两部分都由演讲人一人给出。对话性是提问-回答模式在演讲语篇中赖以存在的哲学理据,该模式可以直接体现演讲语篇的对话性。注意是完成信息处理过程的重要心理条件,它对信息具有选择性。人本能地对问句具有好奇心,因而与其他表达方式相比,提问—回答模式更易被听众的注意选择,这是其存在的心理学理据。
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文献信息
篇名 演讲语篇中提问-回答模式的理据研究
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 提问-回答模式 演讲语篇 理据 对话性 注意
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 语言文字学?文学
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 H0
字数 3536字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜娟 河南大学大学外语教学部 41 161 5.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
提问-回答模式
演讲语篇
理据
对话性
注意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
总被引数(次)
17716
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