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摘要:
从1990年试办高职以来,我国高职高专教师继续教育经历了快速发展的历程,但是生师比在1:30以上,教师培训任务艰巨、国外培训影响较小。通过实施高职高专教师继续教育,我国高职高专师资队伍素质得到明显提升。
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文献信息
篇名 高职高专教师培训回顾与前瞻
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 高职高专 教师 继续教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G718.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉杰 邢台职业技术学院继续教育与培训部 18 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
教师
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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0
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