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群文阅读对提升学生阅读能力的作用
阅读能力
阅读教学
群文阅读
群文阅读提升学生阅读能力的适切性探究
群文阅读
小学教学
阅读能力
开展小学低年段群文阅读教学提升学生的语用能力
小学低年段
群文阅读
语用能力
开展小学低年段群文阅读教学提升学生的语用能力
小学低年段
群文阅读
语用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建群文阅读模式,提高学生作文能力
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 2257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵尊义 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2016(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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