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摘要:
思想政治理论课教学改革在呼伦贝尔学院,经历了“2+1”教学模式、“1+1+1”教学模式、“1+1+1”教学模式和考核方式融合的三轮改革.三次思想的转变产生了三个阶段的经验和教训,现将思想政治理论课课程教学改革的三次转变,通过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这一门课程进行梳理.
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文献信息
篇名 思想政治理论课教改创新探究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 教学改革 思想政治理论课 毛中特课程
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G641
字数 3028字 语种 中文
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1 于洋 16 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
思想政治理论课
毛中特课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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