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基于应用型人才培养的转型高校“双师双能型”教师队伍建设路径研究
基于应用型人才培养的转型高校“双师双能型”教师队伍建设路径研究
作者:
许彩霞
路平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
转型高校
双师双能型
教师队伍
摘要:
“双师双能型”教师队伍建设是地方普通本科高校转型,培养应用型人才,提高学生的就业创业能力,促进转型高校内涵发展办出特色的重要基础,也是高等教育良好发展的关键支撑.当前,我国转型高校在“双师双能型”教师队伍建设中存在很多的问题,文章提出了相应的路径建设,以期提升教师的专业技能水平,培养更多的应用型人才,为区域经济的发展和社会的进步寻求解决之道.
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应用型本科高校高素质教师队伍建设研究——以"双师双能型"教师为例
应用型本科高校
高素质教师队伍
"双师双能型"教师
高校“双师型”教师队伍建设研究
双师型
教师队伍
建设
论培养IT本科应用型人才的师资队伍建设
应用型人才
师资队伍建设
职业素养
素质拓展
基于高校转型发展背景下的"双师双能型"教师队伍建设路径分析
高校转型
双师双能型
师资建设
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
基于应用型人才培养的转型高校“双师双能型”教师队伍建设路径研究
来源期刊
职业时空
学科
关键词
转型高校
双师双能型
教师队伍
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
人力资源管理与人才培育
研究方向
页码范围
46-49
页数
4页
分类号
字数
5381字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
许彩霞
39
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路平
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转型高校
双师双能型
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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