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中医骨伤科学课程“以学生为中心”教学模式探索
中医骨伤科学课程“以学生为中心”教学模式探索
作者:
周长林
唐良华
彭松云
彭长英
敬戈
杨彦军
熊屹
程志刚
钟凯
齐晓兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医骨伤科学
以学生为中心
教学模式
摘要:
在中医骨伤科学课程教学中运用“以学生为中心”教学模式,需要根据本课程的特点,从教师和学生两个方面入手,让学生愿意学,让教师善于引导,使学生成为教育的主体,从而提升学生的骨伤专业方面的素质。
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互联网+TBL教学模式在《中医骨伤科学》课程中的实践分析
互联网
TBL教学模式
中医骨伤科学
课程
实践
思维导图在非骨伤专业中医骨伤科学课程教学中的应用研究
思维导图
中医骨伤科学
教学方法
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
中医骨伤科学课程“以学生为中心”教学模式探索
来源期刊
黔南民族医专学报
学科
教育
关键词
中医骨伤科学
以学生为中心
教学模式
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
教学改革与思想政治教育
研究方向
页码范围
282-283
页数
2页
分类号
G642
字数
1703字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医骨伤科学
以学生为中心
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黔南民族医专学报
主办单位:
黔南民族医学高等专科学校
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-4983
CN:
52-5030/R
开本:
大16开
出版地:
贵州省都匀市黔医路黔南民族医专学报编辑部
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3382
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