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摘要:
现阶段,随着现代化社会发展水平的不断提升以及科学技术的进步发展,我国的教育事业发展速度日益加快,教育改革不断深入。目前,信息技术课程已经在中小学广泛开展,但是信息技术课程具有相对较强的实践性,若仍然以传统教学方法进行教学,最终的教学效果将难以保证。因此,在中小学信息技术教学过程中,应积极创新教学方法。根据相关研究结果显示,将分层教学应用到中小学信息技术课程教学中的效果显著。本文就分层教学在中小学信息技术教学中的应用展开详细论述。
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文献信息
篇名 分层教学在中小学信息技术教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 分层教学 中小学 信息技术教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G434
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1 刘炳荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
中小学
信息技术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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