价值超越：中美道德教育的文化比较

• 作者: 朱海龙
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 价值 超越 中美 道德教育 文化 比较
• 年，卷（期）: ccdxxbb_2016,（1）
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: D631.5

摘要

相比美国社会发达的文化生产力而言，我国传统德性文化的优势不在技术操作抑或是实践层面，而在于以儒家文化为主，融合佛家、道家学说，具有价值超越意义的文化理念，它蕴含着面对异质文化“和而不同”的宽容态度，“立己立人，达己达人”的人己理念，“见利思义”的价值判断以及“天人合一”的超越精神，足以令我国道德教育有着与众不同的“中国精气神”，与美国文化殖民的强势态度，个人至上的利已观念，功利为重的价值观和主客二分的自然观相比独具优势，美国道德教育可以从中汲取有益的价值资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海龙	广东外语外贸大学高等教育研究中心	48	86	5.0	6.0