应用大数据促进教学教研水平提升

• 作者: 张馨月 李维明
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 教学 教研 路径
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 专家见解
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 字数: 4798字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术与教育教学深度融合的推进,大数据日渐成为广大教师、教研人员关注的热词.本文从大数据概念入手,通过对大数据应用实例的分析,挖掘大数据的内涵,厘清大数据的认识,探索大数据应用途径.笔者认为,随着在线教育、移动学习等学习方式的流行和技术的发展,收集、分析、利用学习者学习过程中的大数据将不再有难以克服的技术壁垒,更多的是观念的转变和数据的应用.要使大数据更好地进入教育领域,发挥它的作用,我们必须要端正大数据教育应用方向,采取正确的思路与做法,使之更好地服务于教学教研.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李维明		13	80	3.0	8.0
2	张馨月		5	8	2.0	2.0