以综合性开放项目推动和贯通课程群的实践教学模式探索

• 作者: 王玉皞 王艳庆 鄢秋荣 陈荣伶
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 项目驱动教学法 通信工程
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 193-196
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2016.03.049

摘要

针对目前高等院校实践教学体系仍存在的问题，以车载可见光数字语音通信系统项目为例，介绍了该项目对通信工程专业系列课程实践教学的推动作用和作为推动、贯通课程群项目应具有的特点，提出了以综合性开放项目带动和贯通课程群的实践教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳庆	南昌大学信息工程学院	9	48	4.0	6.0
2	鄢秋荣	南昌大学信息工程学院	16	76	5.0	8.0
3	王玉皞	南昌大学信息工程学院	44	166	7.0	12.0
4	陈荣伶	南昌大学信息工程学院	5	44	4.0	5.0