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摘要:
推行完全学分制是我国高等教育发展和改革的趋势,也是高校培养人才的新体制。本文首先介绍了学分制的产生与发展情况,并分析了学分制的特点。在此基础上,根据我校的实际情况,讨论了我校完全学分制教学改革及条件,为我校实行完全学分制下的人才培养做了初步探讨。最后,指出了我校现有课程资源与完全学分制下的课程资源需求差距。
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文献信息
篇名 关于学分制下人才培养的探讨
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科
关键词 学分制 人才培养 高校教育 教学资源创新
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35,33
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国明 10 7 1.0 2.0
2 卢卓浩 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学分制
人才培养
高校教育
教学资源创新
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
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2012
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