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摘要:
本文对本硕连读医学生科研素质培养的研究成果进行简单归纳,总结本硕连读科研素质培养的现状。多数学者认为,科研精神的树立贯穿在科研能力的提高当中,单独对科研精神进行培养的例子较少。然而笔者认为,这是一条值得探索的新路。
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拔尖创新人才培养
英国教育
经验
启示
论文撰写对医学生科研能力培养研究
医学论文
医学生
科研能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本硕连读医学生科研素质培养的研究概况
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 本硕连读 医学生 科研素质
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 互联网+健康 Internet Health
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苑新悦 19 10 2.0 2.0
2 何彦泽 19 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
本硕连读
医学生
科研素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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