面向本科专业教学改革的嵌入式学科服务研究与实践——以沈阳理工大学焊接专业“工程实践问题驱动”教学为例

• 作者: 刘爱国 孙杰 孟凡玲
• 来源期刊: 图书情报研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学科服务 嵌入式服务 教学改革 焊接专业 课程设计
• 年，卷（期）: tsqbyj,（2）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G252.6

摘要

简介本科专业教学改革的背景,分析学科服务嵌入本科专业教学改革的必要性：一是＂工程实践问题驱动＂教学需要嵌入式学科服务,二是嵌入式学科服务是图书馆知识服务发展的需要。提出嵌入式学科服务教学的总体设计,绘制流程图,并在沈阳理工大学焊接专业教学改革中进行实践：通过目标分析,学科馆员帮助学生选择合适的检索工具、制定检索策略、获取相关文献,最后学生阅读文献,在专业教师的指导下设计焊接工艺,并进行试验,取得成功。