让图形在想象中真正“运动”起来——“图形的运动”教学实录与评析

• 作者: 王娜 黄泽成
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 空间想象能力 教学实录 运动 图形 义务教育 教学内容 教学目标 综合运用
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G633.63

摘要

教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第83~84页。教学目标：1.使学生掌握旋转的方向,明确旋转的含义和旋转的三要素,会用自己的语言简单地描述线段的旋转。2.通过操作、观察、讨论等活动提高学生的空间想象能力和综合运用知识的能力。3.在观察、讨论中发展空间观念,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄泽成		8	0	0.0	0.0
2	王娜		1	0	0.0	0.0