高校公共艺术教育教学研究与实践初探-以南京航空航天大学砚湖书院模式为例

• 作者: 孙吟吟 张新明
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 砚湖书院 公共艺术教育 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设 -- 课程教学改革探索
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3890字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了南京航空航天大学砚湖书院成立的宗旨、建设目标、教学模式及实践效果，提出高校应该不断创新方法，从审美欣赏、审美表现、审美创造的高度重新审视公共艺术教育的价值，使艺术成为陪伴人一生成长的美好因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新明	南京航空航天大学艺术学院	4	13	2.0	3.0
2	孙吟吟	南京航空航天大学艺术学院	1	2	1.0	1.0