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摘要:
以需求分析理论为依据,在问卷调查的基础上,从培养目标、课程设置、教材建设、授课模式和评价体系五个方面分析了目前军校军事英语教学的现状.针对存在的问题,提出了建设性的建议和设想:提高学员学习动机;培养学员自主学习能力,创建以应用性为主导的评价体系.以期为部队培养大批英语水平过硬的高素质复合型军事人才.
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文献信息
篇名 基于需求分析的军事英语教学研究
来源期刊 武警工程大学学报 学科 军事
关键词 军事英语教学 需求分析 培养目标 教学模式
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 77-80,85
页数 5页 分类号 E251.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤先 武警工程大学理学院 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
军事英语教学
需求分析
培养目标
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警工程大学学报
双月刊
2095-3984
61-1486/Z
大16开
西安市三桥镇武警路1号
52-183
1985
chi
出版文献量(篇)
3429
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15
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