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摘要:
应用文写作在高校课程处于什么地位,各院校说法不一.如何给应用文写作定位,关系到各院校对应用文写作的投入程度以及师生对它的重视程度.追根溯源,探究应用文写作在古今中外的重要地位,可见应用文写作不止是各专业的一门基础课,也是一门必修课、工具课、素质课.
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应用文写作
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中职应用文写作
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循序渐进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用文写作的课程性质辨析
来源期刊 广播电视大学学报(哲学社会科学版) 学科 文学
关键词 应用文写作课程性质 必修课 工具课 素质课
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 写作学研究
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 H152.3
字数 4914字 语种 中文
DOI 10.16161/j.issn.1008-0597.2016.01.015
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研究主题发展历程
节点文献
应用文写作课程性质
必修课
工具课
素质课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广播电视大学学报(哲学社会科学版)
季刊
1008-0597
15-1191/G4
大16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
16-148
1998
chi
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2437
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