P ISA视野下有效小学语文作业设计

• 作者: 谢少冰
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: PISA 小学语文 作业设计
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G622
• 字数: 3564字
• 语种: 中文

摘要

我国越来越多教育工作者正在透过P ISA测试的样本、数据、试题等方面,反思我国的基础教育情况.作为一名小学语文教师,有必要在P ISA视野下不断地改进自己的教育教学策略,优化小学语文作业设计,通过分析学情,有效整合,设置分层作业;关注年段,提高学生阅读素养;实施多元评价,增强学生运用知识技能解决问题的能力.自下而上地为提高学生阅读素养和能力做出应有的努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢少冰		7	12	2.0	3.0