“数与形”教学实录与评析

• 作者: 张敏 徐红岩 董俊英 袁晓红
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数与形 教学实录 数形结合思想 解决问题的能力 应用价值 义务教育 教学内容 教学目标
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（1）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第107页例1。教学目标：1．让学生经历操作、观察等活动，感受数与形之间的联系，体会数形结合思想的应用价值。2．培养学生应用数形结合思想分析问题和解决问题的能力。