面向工程教育认证的程序设计课程教学探究

• 作者: 项响琴
• 来源期刊: 江西科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育认证 教学创新 应用型人才 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 13-15,54
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项响琴	合肥学院计算机科学与技术系	26	108	6.0	9.0