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摘要:
在网络时代,传统的政治教育的地位和权威面临严峻挑战,如教材理论性强,缺乏针对性;教学内容相对滞后,缺少时效性;学生对思政课轻视,对政治冷漠。微课作为一种新的教学方式,有其自身的优势。但在高职思政课教学要坚持形式服务内容的原则,适当选择微课教学内容。
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文献信息
篇名 微课在高职思政课中的应用优势
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 微课 思政课 应用优势
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 专业与课程研究
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号 G434
字数 4659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2016.01.033
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研究主题发展历程
节点文献
微课
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应用优势
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
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