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摘要:
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一,通过我对西师版教材的执教,对解决问题的理解,分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势,在文章中简要阐述了小学数学解决问题的教学模式以及在实施解决问题教学过程中的几点建议,明确了解决问题教学在小学数学中的重要地位.
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文献信息
篇名 小学数学"解决问题"教学探讨
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 小学数学 解决问题 教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 2976字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨咏梅 4 1 1.0 1.0
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小学数学
解决问题
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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