《背影》一文教学案例

• 作者: 邰姗姗
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 《背影》 实验课题 先学后教 因果关系 教学设计 实验班
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

我们“先学后教,当堂训练”的实验课题又步入了一个新的征程,第三阶段的工作又一次拉开了序幕.在前两个阶段的实验研究中所取得的成效是令人欣慰的,我们实验班的成绩排在全县第一,我想这与我们长期以来对教学设计的要求应该是有着直接的因果关系的.现将经过我们集体所备的一课教学案例陈述如下.