全国义务教育均衡发展进展报告

• 作者: 王定华 荣雷
• 来源期刊: 中国教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 全国 义务教育 均衡发展 进展
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 39-73,38+232-233
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

近年来,在党中央、国务院的高度重视和各地积极努力下,义务教育"重中之重"的战略地位得到进一步强化,义务教育均衡发展取得突出进展:一是义务教育学校布局趋于合理;二是办学条件明显改善;三是经费保障水平不断提升;四是教师队伍建设持续加强;五是教育教学质量稳步提升;六是综合改革全面深化;七是教育发展差距明显缩小。义务教育改革发展仍面临不少困难和问题:巩固提高任务艰巨繁重;经费保障机制有待完善;农村教师队伍亟须加强;如期完成县域均衡发展验收任务艰巨;城镇化进程应对不足。义务教育均衡发展需要从以下七个方面继续加大工作力度。一是完善协同机制;二是加快标准化建设;三是加大保障力度;四是促进师资均衡;五是提高教育质量;六是重视特殊群体教育;七是完善监测体系。