带着孩子与文学相遇--记全国中小学名师工作室联盟首届名师论坛活动

• 作者: 刘晓荣
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

8月12日,我们一行31人带着几分期盼几许憧憬来到绿竹簇拥的八百里井冈,参加由教师博览举办的全国中小学名师工作室联盟首届名师论坛活动。<br>　　第一次参加这样盛大的论坛,聆听知名专家的讲座,收获颇大。对我心灵震撼最大的是刘发建老师的《从一节课,到一套名家文学读本》,刘老师介绍了他近10年的语文课程建设之路。从10年前一节《我的伯父鲁迅先生》,到后来一本教学拙著《亲近鲁迅》,再到国内第一本《小学生鲁迅读本》面世,又到一套10本的《名家文学读本》,直到今天的“名家经典阅读周”,10年语文课程实践之路,他感觉到自己正走在一条语文正道上。他坚持“从学生中来,和学生一起学,到学生中去”,从教一篇文章到整本书,再到编著名家文学读本,使文本不再是一堆语言材料,而嬗变成一种“活的形象”,可以让学生作多元解读的开放平台,而成为生命的温暖记忆；使教师也不再是垄断知识的主宰,而只是与学生知交的引领者。他的赤诚和坚持成了就他的专业成长。从刘老师的报告中坚定了我对语文主题学习实验的信心。

作者信息

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1	刘晓荣		1	0	0.0	0.0