指导学生课外阅读的实践

• 作者: 陈贵春
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学生课外阅读 语言思维 图书角 课外阅读指导 读写能力 阅读氛围 个性特长 和谐发展 班级环境 交际水平
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: X24

摘要

课外阅读是提高学生读写能力和语言思维能力的重要途径。我在平时教学中重视课外阅读指导,建设好自己班级的图书角,营造班级阅读氛围,激发学生的阅读兴趣,带领学生一起读书,丰富学生的读写生活,促进学生个性特长的和谐发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈贵春		3	0	0.0	0.0