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摘要:
音乐欣赏是通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动.在幼儿园开展音乐欣赏活动,可以使幼儿接触到更多优秀的音乐作品,开阔幼儿的音乐眼界,可以让幼儿在音乐作品的熏陶下性格变得乐观向上、活泼开朗;同时,它对促进幼儿智力开发,形成良好的个性,发展美感均有重要意义.在教育实践中我们发现,由于幼儿年龄小、对事物的间接经验比较少,但直接经验感知较丰富,自控力较弱,思维形象具体.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈幼儿音乐欣赏兴趣的培养
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 音乐欣赏活动 幼儿园 欣赏兴趣 培养 音乐作品 幼儿智力开发 音乐活动 审美享受
年,卷(期) xkcjxdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G613.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆奕 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏活动
幼儿园
欣赏兴趣
培养
音乐作品
幼儿智力开发
音乐活动
审美享受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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