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摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出倡导学生要勤于动手。培养学生的动手能力,在落实课改的今天,显得更为重要。小学语文教学中,只有让学生动手,学生才能掌握学法,才能运用学法,学法才能转为智能。在课前、课中、课后,我们都要尽可能多地为学生创造动手的机会,让其动脑又动手,内化各科知识,充分发挥其个性特长,使他们的各种能力协调发展。
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文献信息
篇名 在小学语文教学中培养学生动手实践能力
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学语文 动手 能力
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 G623.2
字数 1790字 语种 中文
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