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摘要:
文章从当前新疆示范性幼儿园创造性游戏的组织与实施主要存在的问题入手,分析研究了教师在创造性游戏活动中应具备的指导策略,以期让幼儿自主探究,从而提高创造性游戏组织与实施的有效性.
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文献信息
篇名 新疆示范性幼儿园创造性游戏组织与 实施中存在的问题及对策研究
来源期刊 新疆教育学院学报 学科 教育
关键词 示范性幼儿园 创造性游戏 组织与实施
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-29
页数 5页 分类号 G613
字数 6140字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晨晨 石河子大学师范学院 5 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
示范性幼儿园
创造性游戏
组织与实施
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育学院学报
半年刊
1008-3588
65-1142/G4
大16开
新疆乌鲁木齐光明路333号
58-160
1985
chi
出版文献量(篇)
2496
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6
总被引数(次)
5456
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