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摘要:
小学语文是整个小学教学课程中的重要学科之一,一直以来,小学语文的课堂教学质量一直备受人们的关注,特别是从我国实施新课标教育改革以来,小学语文的教学效果更是受到广大语文教育工作者的高度重视。小学语文作文是小学语文课堂教学的一个重要内容,在小学生的语文写作教学中,实施人文教育有利于培养学生养成良好的写作习惯,提高学生语言表达能力、语言组织能力,本文提出了如何将人文教育更好地渗透到小学语文写作教学当中,以期促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学语文作文教学中渗透人文教育
来源期刊 作文成功之路:教育前沿(上) 学科 教育
关键词 小学语文 写作教学 渗透 人文教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G623.24
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小学语文
写作教学
渗透
人文教育
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