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摘要:
本文通过分析我国高等院校工业设计专业设置和教育现状;对全国各类20所高等院校产品设计专业和工业设计专业课程设置研究分析,探讨了工科院系工业设计专业的课程设置以及培养方向.
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内容分析
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文献信息
篇名 工科工业设计专业课程设置与教学探索
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 工业设计 工科 课程设置 培养方向
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 100-104
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16853/j.issn.1009-4458.2016.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建超 12 13 2.0 3.0
2 柳青英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工业设计
工科
课程设置
培养方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
15
总被引数(次)
26907
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