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摘要:
为了激发学生学习的热情和职业使命感,在医学生基础阶段必修课《医学机能学》实验的教学中引入临床手术模式的情景教学。有效地将基础动物实验和临床工作相结合,使学生在基础阶段就可以了解未来的职业特点,自主思考并积累临床知识,为未来从事临床和科研工作奠定良好的基础。
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文献信息
篇名 临床手术模式在《医学机能学》实验教学中的应用
来源期刊 医学教育管理 学科
关键词 医学机能学实验 临床手术模式 情景教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 682-684,689
页数 4页 分类号
字数 2987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2016.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李利生 首都医科大学基础医学院医学机能学中心 56 304 10.0 15.0
2 朱进霞 首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系 48 148 7.0 10.0
3 冯小燕 首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系 12 16 2.0 2.0
4 梁雪 首都医科大学基础医学院医学机能学中心 14 15 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学机能学实验
临床手术模式
情景教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
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2015
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